2009年11月10日 星期二

98/10/01 公共圖書館

筆記:
測驗題目
1.何謂公共圖書館?(公共圖書館宣言1994)
公共圖書館是地方的資訊中心,備有各種知識及資訊供讀者取用。公共圖書館提供無私的服務,不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語文及社會地位而有差異。少數民族、身心障礙人士、住院病患、在監人士等,有事實上的困難,無法利用常態性的服務及資料時,公共圖書館應針對他們的需求,提供特別服務。各種年齡層的人都應該可以找到所需的相關資料,館藏和服務在涵蓋各種媒體及現代科技之時,應兼顧傳統的資料;尤其要重視品質,不能忽視地方的需求與特性。資料的內容必須反應當前的潮流及社會變遷,包括人類努力的記錄及想像未來的雄心。館藏及服務不能以屈從任何意識型態、政治或宗教的檢查,當然也要抗拒商業行為的壓力。
2.試述公共圖書館的任務?(公共圖書館宣言1994)
以下這些任務與資訊、識字、教育及文化有關,應該做為公共圖書館服務的核心:
(1)從小強化兒童的閱讀習慣
(2)支援各種層級的正規教育及自我進修
(3)提供個人開創發展的機會
(4)刺激兒童及青少年的想像力及創造力
(5)促進對文化遺產的重視、對藝術的欣賞、對科學成就及發明的尊重
(6)讓表演藝術有演出的機會
(7)嘗試各種文化,欣賞其間的差異
(8)贊助口語傳統
(9)確保居民能夠接觸各種社區資訊
(10)對地方性的企業、協會及成長團體提供適當的資訊服務
(11)助長資訊及電腦技能的發展
(12)贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動,必要時,可以主動發起這類活動
3.如何管理公共圖書館??(公共圖書館宣言1994)
必須有清晰的政策,訂定與社區需求相關的目標、重點及服務。必須有效地組織公共圖書館,並維持營運的專業標準。必須確認與相關團體之間的合作關係,包括各種層次的使用者團體及其他專業組織。為了讓社區的所有成員都能利用公共圖書館的服務,因此,館舍位置、閱讀及學習的設備、開放時間等,都必須從使用者的角度考量對那些無法到館的使用者,也應有同樣的考量。公共圖書館的服務必須考量城鄉社區的差異。圖書館員是使用者和資源之間的橋樑,為了確保服務的品質,圖書館員的專業教育及在職教育是不可或缺的。應提供推廣服務及讀者教育,協助使用者運用所有的資源。

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